当前，国内外疫情形势依然复杂严峻。根据省教育厅和校防控办的文件精神和安排部署，国际教育学院从留学生实际出发，结合疫情变化的最新形势和现阶段疫情防控重点，进一步提高政治站位，强化责任担当，毫不放松、慎终如始，统筹做好疫情防控期间留学生各项工作，切实保障留学生的身心健康。

一、持续做好对国际学生的人文关怀工作，优化服务管理

 

（一）严格落实“日报告、零报告”制度、晨午检制度。掌握学生晨午检体温数据、位置移动信息、思想情绪波动、健康状况变化等细节问题，精准掌握学生动态信息，建立台账，确保学生报告信息准确真实，全面做好信息收集与上报工作。持续完善境内外学生健康档案并存档。经常交流谈心，把做好工作建立在有效感情沟通的基础之上，通过交流捕捉学生思想动态；（二）全方位关怀境内外留学生。建立困难学生台帐，为境内外学生解决生活、学习等方面的困难。加强疫情期间校内外留学生的饮水、用餐、日用品的保障工作。加强与当地政府、社区街道、辖区派出所的协调沟通和联防联控工作。目前，国外疫情形势不容乐观，我校境外共有603名学生分布在37个国家的不同地区，学校高度关注国外疫情地区的留学生，随着国外疫情的加速蔓延，学院组织统计境外留学生防护物资缺乏情况，多方筹措，以期最大限度为境外学生提供力所能及的帮助，争取将中国温度、北院温度传到五湖四海、千里之外；（三）保持密切联系，做好人文关怀。随着境外疫情病例日益增多，学院通过微信群、学院公众号等网络媒体及时发布提醒，温馨提示境外学生少聚集，少出门，戴口罩，多居家，做好个人防护。对于疫情严重国家或地区的留学生，与其保持通畅而密切的联系，注重心理疏导和人文关怀，宣传中国抗疫先进事例，增强其防疫信心。

 

二、加强教学过程和教学环节监控和督导，确保在线教学质量

国际教育学院鼓励教师结合课程特点和学习目标要求，综合利用学习通、钉钉、雨课堂等多种线上教学平台，开发、整合网络教学资源作为有益补充。考虑到国外学生有时差、网络不通畅等实际困难，在微信群强化师生互动和辅导答疑等。同时，国际教育学院开展线上教学质量监控与督导工作，定期收集授课教师对线上授课情况的自评情况。每周课程结束后，学生也会对本周所授课程进行评价，辅导员及时收集学生反馈意见和学生满意度调查。线上教学开展一月有余，我校留学生线上教学工作总体较为平稳，留学生线上授课满意度在90%以上。学院以此次疫情防控期间线上教学活动为契机，及时总结线上教学经验，推广优秀范例课程，进一步优化在线教学方法，推进留学生教学模式、教学方法、教学评价的进一步改革创新，强化促进教师信息化教学能力的提高，实现教育教学质量持续提升。

三、扎实推进留学生毕业安排工作，切实做好留学生实习安排工作

对于即将毕业的留学生，推动场景模拟实习，制定毕业生毕业工作预案，以应对因国外疫情形势严峻而有可能采取的远程毕业方式。毕业班辅导员严格检查学生实习出勤情况，严肃实习纪律，要求学生定期作实习汇报，并不间断慰问关怀学生，提醒学生在医院做好个人防护，对自愿参与新冠肺炎疫情一线工作的留学生表示支持。

国际教育学院拟定、制定实施留学生实习计划和毕业实习大纲，完善修订实习手册，进一步规范临床见习和实习教学，完善临床实习各环节质量标准。积极对接协调留学生临床课程，全力保障留学生在进入临床实习前完成既定教学任务，为如期开展实习工作做好充分准备。学院鼓励并支持留学生参与当地疫情一线防控工作，拟对在疫情防控中表现突出的留学生予以表彰。

青山一道，同担风雨。疫情面前，国际教育学院师生不分国界、同舟共济、守望相助。全体党员教师干部克服麻痹松懈思想，提高警惕，主动作为，进一步巩固和维护好学院留学生疫情防控工作的阶段性成果。